解壓?昆明小學(xué)生流行盤手串

盤手串成為小學(xué)生的心頭好?最近,不少小學(xué)生都有了一個(gè)新的愛好——盤手串,不管在學(xué)校還是在家里,他們都要拿出手串來盤一盤。如果要問這些小學(xué)生為何如此癡迷于盤手串,他們的理由大多是“盤手串很解壓”。記者走訪昆明部分學(xué)校周邊的小賣部發(fā)現(xiàn),新學(xué)期開學(xué)以來,手串銷售火爆,大部分小學(xué)生人手一串。

電商平臺上相關(guān)商品不少 網(wǎng)絡(luò)截圖

電商平臺上相關(guān)商品不少 網(wǎng)絡(luò)截圖

市場

手串銷售火爆,學(xué)生人手一串

學(xué)校門口的小賣部、文具店是學(xué)生們經(jīng)常光顧的地方。記者走訪發(fā)現(xiàn),不少學(xué)校門口的小賣部和文具店都有手串售賣。

4月14日下午2點(diǎn),記者來到位于西山區(qū)金牛小區(qū)內(nèi)的云南師范大學(xué)附屬小學(xué)金牛校區(qū),此時(shí),小學(xué)生們正在上課。在金牛小區(qū)3號門附近的文具店內(nèi),有不少手串售賣。店內(nèi)菩提手串分為塑料和玻璃兩種材質(zhì),手串的珠子全部染成了鮮艷的顏色,有粉白漸變和冰透粉等,售價(jià)為4元串。據(jù)文具店老板介紹,這種樣式的手串大多數(shù)女孩子都比較喜歡,3月底剛進(jìn)貨的時(shí)候銷量很好,一天可以賣出一二十串。如今很多小孩都買過了,銷量相比之前有所下降,一天只能賣出5串左右。

文具店內(nèi)售賣的手串

文具店內(nèi)售賣的手串

下午5點(diǎn)半,正值放學(xué)時(shí)間,位于五華區(qū)的文林小學(xué)門口熙熙攘攘,學(xué)校門口的文具店內(nèi)擠滿了挑選商品的同學(xué)!笆迨澹@個(gè)怎么賣?”一個(gè)小男孩舉起手中的小盒子向老板詢問價(jià)格。仔細(xì)一看,盒子里裝的是一大一小兩串不同顏色的手串,較小的手串上還掛著可愛的卡通人物。文具店老板李先生介紹,這樣的一盒手串售價(jià)10元,因?yàn)樵煨涂蓯、顏色清新且價(jià)格便宜,不少學(xué)生都喜歡購買。

原因

不僅價(jià)格便宜,還可當(dāng)作解壓玩具

為何手串會在小學(xué)生群體中流行起來?李先生認(rèn)為主要有兩個(gè)原因:一是手串價(jià)格便宜,不少學(xué)生把手串當(dāng)作解壓玩具;二是最近在短視頻平臺上流行的手串“繞指柔”玩法吸引了不少學(xué)生,一旦班上有人玩手串,后面就會有不少同學(xué)跟風(fēng)加入!拔业昀锏氖执畡偟截浀臅r(shí)候,學(xué)生們都感到新奇,爭相購買,有幾次甚至賣斷貨了。”李先生說。

在西山區(qū)棕樹營小學(xué)附近的晨光文具店,同樣可以找到學(xué)生們喜歡的手串。該文具店將手串放置在一進(jìn)門的柜臺上,十分顯眼!斑@個(gè)學(xué)期一開學(xué),就有不少學(xué)生來買手串,因此我特意進(jìn)了一批貨,材質(zhì)大多是塑料和玻璃的,價(jià)錢從3元至15元不等,款式多種多樣。從購買人群來看,主要是小學(xué)高年級學(xué)生!蔽木叩昀习鍏桥空f。

在電商平臺搜索“手串”“兒童盤手串”等關(guān)鍵詞,可以看見各種各樣款式的手串,月銷量超過1萬件的商家比比皆是。記者隨機(jī)進(jìn)入一家店鋪頁面發(fā)現(xiàn),待售的手串有粉色、紫色、藍(lán)色、冰晶色等多種顏色,其中,一款粉色手串銷售較為火爆。

家長

在不影響學(xué)習(xí)的情況下允許孩子玩手串

今年上五年級的學(xué)生小雨說,自己所在的班級有很多同學(xué)都在盤手串,自己也不例外!靶菹r(shí)間盤一盤可以解壓,戴在手腕上也是一個(gè)不錯的裝飾品。”小雨說,班上的女生每人買一條手串已經(jīng)是常態(tài),甚至還有人買四五條每天換著玩。

“玻璃材質(zhì)的手串冰冰涼涼的,天氣熱的時(shí)候拿在手里很舒服,無聊的時(shí)候拿在手里玩,手串發(fā)出的聲音會讓我覺得很解壓!比昙壍膶W(xué)生小王說。

孩子玩手串,家長如何看待呢?林女士的孩子今年上五年級,她發(fā)現(xiàn)孩子從這個(gè)學(xué)期開始喜歡上盤手串。林女士認(rèn)為,現(xiàn)在很多學(xué)生都沉迷于手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品,不僅對眼睛不好,還非常容易上癮,影響學(xué)習(xí)、分散注意力。與玩手機(jī)相比,自己能理解孩子盤手串的愛好。

周女士的女兒如今上四年級,看到班里有學(xué)生玩手串之后,周女士的女兒也買了幾串。“我女兒所在的班級是不允許帶玩具進(jìn)入教室的,之前在群里看見老師沒收了幾串手串,我擔(dān)心我家孩子上課也會玩,這樣不僅影響別的學(xué)生,還會分散自己的注意力,所以我希望孩子還是不要玩手串!

“孩子為什么玩手串,無非就是想排解壓力。只要不影響學(xué)習(xí),我還是支持孩子玩手串的。”學(xué)生家長孫先生說。

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