近日，昆明市政府出臺《關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展的實(shí)施意見》，提出昆明各縣級教育行政部門確保到2018年消除66人以上超大班額，到2020年消除56人以上大班額。還提出城鎮(zhèn)義務(wù)教育階段教師在評聘高級職務(wù)（職稱）時，要有1年以上在農(nóng)村或薄弱學(xué)校任教或支教經(jīng)歷。

學(xué)校建設(shè)

開發(fā)商不得銷售

或改變學(xué)校用途

新建小區(qū)要配建學(xué)校，確保配套學(xué)校建設(shè)與住宅建設(shè)首期項(xiàng)目同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步交付使用。配套學(xué)校建成后，同步移交當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T管理和辦學(xué)，開發(fā)商不得對外銷售或改變教育用途。老城區(qū)改造配套學(xué)校建設(shè)不足或未達(dá)到配建學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)的小規(guī)模居住區(qū)，由政府統(tǒng)籌新建或改擴(kuò)建配套學(xué)校，確保足夠的學(xué)位供給，滿足學(xué)生就近入學(xué)需要。

寄宿初中小學(xué)生

年增200元補(bǔ)助

在保障義務(wù)教育中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)基準(zhǔn)定額的基礎(chǔ)上，對寄宿制學(xué)校寄宿學(xué)生每生每年增加200元公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助，對于規(guī)模不足100人的學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)按照100人撥付生均公用經(jīng)費(fèi)。

90%普通教室

要配智能白板

到明年，鄉(xiāng)村義務(wù)教育階段中小學(xué)校生均計算機(jī)占有量全部達(dá)到國家和省定標(biāo)準(zhǔn)，10M以上寬帶接入比例達(dá)到100%；基本實(shí)現(xiàn)所有學(xué)校擁有多媒體教學(xué)條件，普通教室配備多媒體或交互式電子白板比例達(dá)到90%。

消除大班

確保到2018年消除

66人以上超大班額

昆明市將編制消除大班額專項(xiàng)規(guī)劃�？h級教育行政部門要會同機(jī)構(gòu)編制、發(fā)展改革等部門，對行政區(qū)域內(nèi)學(xué)校大班額情況逐一排查，編制消除大班額專項(xiàng)規(guī)劃和實(shí)施方案，明確工作推進(jìn)任務(wù)分工、時間表和路線圖，確保到2018年消除66人以上超大班額，到2020年消除56人以上大班額。

今年秋季學(xué)期起

不得增56人大班額

從2017年秋季學(xué)期開始，小學(xué)一年級和初中七年級新生，不得新增56人以上大班額。對已存在的大班額要實(shí)行銷號管理，確保按期消除。

完善將優(yōu)質(zhì)高中招生名額分配到縣域內(nèi)各初中學(xué)校的政策，限制班額超標(biāo)學(xué)校招生人數(shù)，破解因質(zhì)量不均而產(chǎn)生的大班額問題。

撤并校點(diǎn)

造成就學(xué)困難

增設(shè)公交校車

昆明市將規(guī)范農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校撤并，防止盲目撤并農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校。確因生源減少需撤并的學(xué)校，縣級政府必須嚴(yán)格履行撤并方案的制定、論證、公示、聽證、報批等程序。因撤并學(xué)校造成學(xué)生就學(xué)困難的，當(dāng)?shù)卣畱?yīng)因地制宜，通過增設(shè)公共交通線路、提供校車服務(wù)等方式予以妥善解決。

凡是布局調(diào)整后閑置的中小學(xué)校舍，應(yīng)由教育行政部門統(tǒng)籌處置，并優(yōu)先用于教育事業(yè)，任何個人、集體不得以任何理由侵占。

教師待遇

城鎮(zhèn)初中小學(xué)教師評高職

要先在基層任教支教1年

昆明將對學(xué)生規(guī)模在200人以下的村小、教學(xué)點(diǎn)，原則上按照不低于1：2的班級與教職工比例核定教職工編制。

落實(shí)中小學(xué)教師職稱評聘結(jié)合政策，確保鄉(xiāng)村學(xué)校教師職稱即評即聘。

要求城鎮(zhèn)學(xué)校和優(yōu)質(zhì)學(xué)校教師每學(xué)年到鄉(xiāng)村學(xué)校交流輪崗的比例不低于符合交流條件教師總數(shù)的10%，其中骨干教師不低于交流輪崗教師總數(shù)的20%。城鎮(zhèn)義務(wù)教育階段教師在評聘高級職務(wù)（職稱）時，要有1年以上在農(nóng)村或薄弱學(xué)校任教或支教經(jīng)歷。

縣域初中小學(xué)教師

工資不低于公務(wù)員

按照越往基層、越往艱苦地區(qū)補(bǔ)助水平越高的原則，落實(shí)鄉(xiāng)村教師補(bǔ)助，確保鄉(xiāng)村教師實(shí)際工資水平不低于同職級縣鎮(zhèn)教師工資水平。核定義務(wù)教育學(xué)�？冃ЧべY總量時統(tǒng)籌考慮當(dāng)?shù)厥杖胨�，確�？h域內(nèi)義務(wù)教育教師平均工資收入水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資收入水平。

鄉(xiāng)村教師住房

納入保障范圍

建立縣區(qū)教師發(fā)展中心，支持教師專業(yè)發(fā)展。加快實(shí)施農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)，將符合條件的鄉(xiāng)村教師住房納入當(dāng)?shù)刈》勘Ｕ戏秶�，并�?yōu)先向女教師傾斜。

建立鄉(xiāng)村教師榮譽(yù)制度。市政府對長期在艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)鄉(xiāng)村學(xué)校和校點(diǎn)任教、貢獻(xiàn)突出的教師進(jìn)行表彰，對在鄉(xiāng)村學(xué)校連續(xù)從教15年以上的教師頒發(fā)榮譽(yù)證書；縣級政府對在鄉(xiāng)村學(xué)校連續(xù)從教10年以上的教師頒發(fā)榮譽(yù)證書。

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