“君子曰：學不可以已�！睂W習貫穿人類生命的各個階段，而教育則成為通向知識、道德之路的有力牽引。學校作為教育重要的組成部分，毫無疑問會對每一個人的人生軌跡產(chǎn)生關(guān)鍵性的影響。

“允公允能，日新月異”。今年，南開大學迎來了建校一百周年，南開日新學校也正式落址昆明官渡區(qū)五里片區(qū)，今年開始招生。近日，云南房網(wǎng)有幸與昆明官渡區(qū)南開日新學校的校長薛素梅女士進行了深入的交流，帶大家一同了解百年南開“允公允能，日新月異”的教育理念，以及官渡區(qū)南開日新學校的教育特色。

昆明官渡區(qū)南開日新學校校長薛素梅女士

云南房網(wǎng)：薛校長，您好！南開大學作為一所百年名校擁有著雄厚的教學實力，南開日新學校的品牌影響力也享譽全國，能否請您介紹一下百年南開的歷史以及和南開日新的關(guān)系，并談一談南開日新學校的教育理念以及管理模式？

薛素梅：南開大學是家喻戶曉的百年名校，是國家的211、985重點大學，也是一個有歷史、有故事的大學。百年南開說來話長，它大致分為幾個重要時間節(jié)點。

1904年，張伯苓、嚴范孫創(chuàng)辦了在當時全新的現(xiàn)代化學�！祥_中學。在此基礎上，兩位先生又決心創(chuàng)辦南開大學。1919年9月，私立南開大學開學成為眾多革命青年和精英學子新思想的傳播地之一。1937年日軍侵華，南開一路南遷，與北京大學、清華大學合組長沙臨時大學。1938年，又遷至昆明，成立西南聯(lián)合大學。1946年，南開大學在天津八里臺原址舉行復校典禮。新中國成立后，經(jīng)歷高等學校院系調(diào)整，成為文理并重的全國重點大學。

南開大學附屬小學始建于1946年，是南開大學子弟校、南開系列學校之一，是天津市基礎教育的領先旗幟。以南開大學附屬小學為依托，南開大學與南開區(qū)人民政府合作共建九年一貫制學校——天津南開日新國際學校。學校在堅持國家課程標準的基礎上打造更加開放的課程平臺，吸引先進的國際課程資源進入學校課程建設體系。

天津南開日新國際學校在短短建校不到兩年的時間內(nèi)摸索出了先進、科學、務實的辦學理念及管理模式，因而收獲了來自社會、家長、學生的好評，取得了良好的辦學聲譽及社會聲譽。

官渡區(qū)南開日新學校效果圖

云南房網(wǎng)：此前，您一直擔任天津南開日新國際學校校長，教學和管理經(jīng)驗豐富，請您結(jié)合您的經(jīng)驗為我們介紹一下南開日新學校的獨特性和優(yōu)勢所在。

薛素梅：南開系列學校一直以老校長張伯苓先生的“允公允能，日新月異”為作校訓，意指既有公德，又有能力，德才兼?zhèn)�，與時俱進，每日每月都有新的變化。校訓是南開教育的核心理念，日新學校作為南開系列學校，將校訓精神貫穿學校全面教育教學活動中，同時，以“天天進步、健康成長”為辦學目標，確立了“植根本土、放眼世界”的辦學理念，努力形成本土化國際教育的辦學特色。

官渡區(qū)南開日新學校是一所由昆明市官渡區(qū)教育局與天津南開日新國際學校合作共建，由熱心教育事業(yè)的云南南開校友舉辦的一所非營利九年制民辦學校。我們將以昆明官渡為圓心，輻射至云南、中國、世界，立足國家基礎課程，立足昆明家鄉(xiāng)本土特色，立足學生進步與成長，開發(fā)校本課程、引進優(yōu)秀的國內(nèi)外課程資源。同時，我們也必定會建設一支優(yōu)秀的師資隊伍，保證學校的辦學質(zhì)量。

云南房網(wǎng)：昆明市官渡區(qū)南開日新學校的規(guī)劃要結(jié)合昆明目前的實際教育水平，您認為在昆明南開日新學校未來的規(guī)劃和教學中，最主要的問題和優(yōu)勢分別是什么？

薛素梅：此前，通過與昆明官渡區(qū)教育界人士的溝通，與昆明同事的交流，以及通過網(wǎng)絡，對云南昆明的教育有了大致的了解。云南省非常重視教育，制定了中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要，提出“科教興滇”、“人才強省”戰(zhàn)略。自2017年起，昆明市推進“名校、名師、名校長”的工程建設，昆明市各區(qū)政府都結(jié)合自身實際，大力發(fā)展“三名工程”。其中，官渡區(qū)以“三名工程”為抓手，引入了很多優(yōu)質(zhì)的教育資源，為官渡教育注入了新的活力，也為我們南開日新學校的發(fā)展提供了適宜的環(huán)境。此外，在學校前期的招生咨詢過程中，我們了解到昆明的家長重視教育，懂得教育，社會與家長的支持同樣是我們辦學的優(yōu)勢。

目前，我們最主要的問題是在最快時間內(nèi)讓社會和家長了解我們，認可我們。并且，要用最快的時間挑選、培訓優(yōu)秀的老師，使他們了解、融入學校文化，加快學校進步的步伐。

官渡區(qū)南開日新學校推介會圓滿落幕

云南房網(wǎng)：對于一所學校而言，優(yōu)秀的師資隊伍是提高教育教學質(zhì)量的有力支撐，請您介紹一下官渡南開日新學校教師隊伍建設的一些具體措施，以及學校對老師工作的要求和標準是什么？

薛素梅：如你所說，教師隊伍的優(yōu)劣直接影響著辦學質(zhì)量。因此，在學校開辦的一年前，我們就開始招聘優(yōu)秀的教師。目前，我們的教師主要來自于優(yōu)秀的大學畢業(yè)生、教學經(jīng)驗豐富的老教師，還有來自天津南開日新的教師。

對于教師的要求就廣義標準來說，我們以習總書記提到的“四有”好教師作為我們的目標，即有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心。具體到工作中，我們會對老師的師德師風、衣著儀表、備課上課、批改作業(yè)、管理學生、家校合作等每一項工作都做出具體而明確的要求。作為校方，我們也會給予我們的老師高于同等學校的待遇標準，從學校硬件建設上為老師們創(chuàng)設舒適溫馨的工作環(huán)境等等。

云南房網(wǎng)：隨著教育制度的改革，實施素質(zhì)教育成為了必然趨勢，過去“死讀書”的現(xiàn)象已經(jīng)被淘汰，您怎么看待中小學素質(zhì)教育，將如何實現(xiàn)？

薛素梅：“死讀書”的現(xiàn)象主要源于升學的壓力，家長和老師對孩子們有所期望，出發(fā)點是善意的。作為教師，最主要的工作就是讓學生由“死讀書”變成“會讀書”，但是讀書一定是不可以省略的。在這個過程中，老師要轉(zhuǎn)變觀念，提高課堂效率，家長也要全力配合學校和老師。

素質(zhì)教育與讀書其實并不矛盾，而是相輔相成、互相促進的。學生在讀書的過程中，通過老師的幫助提高學生發(fā)現(xiàn)、提出問題和分析、解決問題的能力以及克服困難的勇氣，這些對于學生讀書學習會起到積極促進的作用。所以在教育過程中，學校、教師和家長應該形成合力。

官渡區(qū)南開日新學校區(qū)位效果圖

云南房網(wǎng)：一直以來，南開日新學校不僅強調(diào)依據(jù)地方特色開發(fā)本校課程，而且還致力于引進國際教育資源，形成國際化多元課程體系，請您具體談談官渡南開日新學校在國際化教育方面的舉措。

薛素梅：我們會立足國家基礎課程，立足昆明家鄉(xiāng)本土特色，立足學生的進步與成長，創(chuàng)辦國際化教育。同時，我們將引進優(yōu)秀的國內(nèi)外教學資源，吸納優(yōu)秀的外籍教師，加強對外溝通與合作，既歡迎到校學訪的師生，也會帶我們的學生走出去，開闊視野，使我們的學校呈現(xiàn)多彩、平等、包容與共進的大格局。

云南房網(wǎng)：就您對昆明教育情況的了解，您認為官渡南開日新學校與昆明其它學校相比的話，會處于一個什么樣的水平？未來的辦學目標是什么？

薛素梅：南開日新學校落戶昆明，我們會盡快了解熟悉昆明教育現(xiàn)狀，加強與官渡區(qū)教育局和兄弟學校的橫向聯(lián)系，依據(jù)天津南開日新國際學校先進、科學、務實的辦學理念及管理模式開展工作，我們有信心在大家的支持幫助下，在南開大學基礎教育管理中心指導下，在我們自身努力下，官渡南開日新學校一定可以成為昆明的優(yōu)秀學校。

云南房網(wǎng)：在昆明教育規(guī)劃分布中，很多優(yōu)質(zhì)的教學資源和硬件條件集中在城市新區(qū)，老城區(qū)存在教學硬件條件不足的情況，而官渡南開日新學校剛好位于昆明主城一環(huán)的位置，您認為這樣的區(qū)位條件為學校自身發(fā)展，以及片區(qū)的發(fā)展會有哪些影響？

薛素梅：在辦學過程中，硬件條件確實重要，優(yōu)越的區(qū)位會方便家長接送孩子，學校設施設備好，孩子們在學校的生活學習就會更加舒暢，它對學校的發(fā)展會起到積極促進作用。“栽下梧桐樹，引得鳳凰來”，我們既要有良好的硬件設施，還要加強軟件建設，嚴格學校管理，組建一支敬業(yè)愛生的教師隊伍，這樣我們南開日新才能成為枝繁葉茂的“梧桐樹”，引得更多的“鳳凰”來。

云南房網(wǎng)：百年南開回歸昆明，您對南開日新這所全新的學校、對學生家長和學生有何寄語？

薛素梅：值此南開大學建校百年之際，南開日新能夠沿著先輩建立西南聯(lián)大的腳步落戶昆明，我們倍感榮幸，愿南開大學與昆明情誼源遠流長。同時，作為昆明南開日新學校首任校長，我一定不辱使命，希望各位家長信任、支持、理解學校，家校形成合力，做好教育工作。希望我們的學生“天天進步，健康成長”，成為擁有“健康、博學、自信、樂群”的日新精神的小南開人。

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